کتاب شکل گیری نماد در کودکان
این کتاب به بررسی پیدایش تجسم، تصویر ذهنی و نمادآفرینی در بازی و رؤیا میپردازد.
Women's clothing size
Size | XS | S | M | L |
---|---|---|---|---|
Euro | 32/34 | 36 | 38 | 40 |
USA | 0/2 | 4 | 6 | 8 |
Bust(in) | 31-32 | 33 | 34 | 36 |
Bust(cm) | 80.5-82.5 | 84.5 | 87 | 92 |
Waist(in) | 24-25 | 26 | 27 | 29 |
Waist(cm) | 62.5-64.5 | 66.5 | 69 | 74 |
Hips(in) | 34-35 | 36 | 37 | 39 |
Hips(cm) | 87.5-89.5 | 91.5 | 94 | 99 |
With your arms relaxed at your sides, measure around the fullest part of your chest.
Measure around the narrowest part of your natural waist, generally around the belly button. To ensure a comfortable fit, keep one finger between the measuring tape and your body.
دورهای از رشد را در نظر میگیرد که طی آن اندیشهی تجسمی نوظهور به تدریج بهسوی اندیشهی منطقی و مفهومی پیش میرود. در این دوره اندیشه و زبان اولیهی کودک برای بیان تجربههای شخصی و درک رویدادهای اجتماعی ناکافی است و کودک نیاز به پشتیبانی نظامی از نمادها دارد، تا بتواند رویدادهای غایب را مجسم و درک کند. از این رو اندیشهی کودک نمادین، و میانِ بازی، تقلید و سازگاری در نوسان است.
پیاژه با مطالعهی دقیقِ این دوره، نظریهی روانکاوان مشهوری مانند فروید، سیلبرر، آدلر و یونگ را بررسی و نقد میکند و نظریهی علمی جالبی دربارهی نمادآفرینی «خودآگاه و ناخودآگاه» ارائه میدهد.
مشخصات
- موضوع
- روانشناسی و علوم تربیتی
- مولف
- ژان پیاژه
- مترجم
- زینت توفیق
- شابک
- 978-964-312-671-1
- تعداد صفحات
- 414
- قطع کتاب
- رقعی
- نوع جلد
- شومیز
- سال چاپ
- 1394
- نوبت چاپ
- 3
نظر دهید